2020.06.26 BLOG

きらりの日　　運動・リトミック

今週の火曜日は、きらりの日のリトミック・運動の日でした。

 

2度目のきらりの日だったので、子どもたちも「きらりの日だ〜！！」と、ワクワクの様子でスタートしました。

 

初めに元気にご挨拶😄

 

話を聞く姿勢、お山座りになり、音符のカードを使って名前と長さの話をしました。

 

「二分音符の　にぶちゃん」

「四分音符の　しぶちゃん」

「全音符の　ぜんちゃん」

 

 

ピアノの音を聞きながら、名前と長さを確認です。

 

みんな一生懸命に聞いてくれました♪

 

音符の名前と長さを確認した後は、手を叩きながら実際に動きました。

 

 

ピアノの音を自分の耳で注意深く聞きながら、とても上手に動いていました。

 

 

キラキラ星の音楽で、静かにお眠り⭐️

 

 

最後は、クラスごとに音符を決め、その音がなったら出番です！

各クラス共、上手に反応して動くことが出来ていましたよ😆

 

 

 

後半は、運動の時間です。

 

話を聞く時の姿勢をもう一度確認しました。

ゆり先生に

「小学生のお兄さん・お姉さんみたいに、かっこいい！！」

と言われ、やる気がどんどん湧いてくる子どもたち😊

 

 

みんなで元気に体操です！

 

 

今回はマット運動をしました。

 

基本的な動き、ワニ歩き・ハイハイ・カエル飛び・ゆりかごに挑戦。

 

ゆり先生の見本を見てから・・。

 

 

順番に行いました。

 

一人一人、「上手に出来たね😄」と声をかけてもらい、ニコニコ！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

とても元気いっぱい、意欲的に取り組むことが出来ました。

 

帰りの会では、

「明日はきらりの日？」など子どもたちが口々に聞いてきます。

 

子どもたちにとって、きらりの日はとても特別な楽しい活動になり、とても嬉しく思います。

 

来週は、きらりの日のワークを行います。

子どもたちがどんな反応をしてくれるのか、とても楽しみです。